Μετεωροπαθητικές παθήσεις παιδιών και εφήβων

By | 2020-02-07

Λογιστική και αναφορά ιατρικών τεκμηρίων αντικειμένων ανατροφής και εκπαίδευσης παιδιών και εφήβων

Τα λογιστικά και ιατρικά αρχεία είναι:
1) το μητρώο μολυσματικών ασθενειών ·
2) ένα περιοδικό σωματικής νοσηρότητας.
3) κατάλογο επαφών με οξεία λοιμώδη νοσήματα ·
4) ημερολόγιο λογιστικής απομόνωσης ·
5) κάρτα προληπτικού εμβολιασμού ·
6) μητρώο προληπτικών εμβολιασμών ·
7) το ημερολόγιο κίνησης των εμβολίων και άλλων βακτηριακών παρασκευασμάτων,
8) Μητρώο δειγμάτων Mantoux.
9) ένα μητρώο για την καταγραφή των παιδιών που κινδυνεύουν να εξεταστούν για τη δοκιμασία Mantoux.
10) ένα περιοδικό θετικών για τη φυματίωση ατόμων που υπόκεινται σε περαιτέρω εξέταση από έναν φθισιολόγο.
11) μια καταγραφή των επιπλοκών που σχετίζονται με το εμβόλιο.
12) ένα περιοδικό μόνιμων και μακροπρόθεσμων ιατρικών αναλήψεων ·
13) ένα περιοδικό με ανοικτά φιαλίδια και την καταστροφή υπολειμμάτων εμβολίου.
14) ένα περιοδικό ελεγχόμενης χημειοπροφύλαξης.
15) έκθεση σχετικά με την κυκλοφορία εμβολίων και άλλων ανοσοβιολογικών παρασκευασμάτων.
16) έκθεση σχετικά με την εμβολιαστική κάλυψη.
17) γενικό ημερολόγιο καθαρισμού ·
18) ημερολόγιο χαλαζία του υπουργικού συμβουλίου.
19) μητρώο του καθεστώτος θερμοκρασίας του ψυκτικού εξοπλισμού ·
20) μητρώο για την εξέταση των παθογόνων παρασιτικών ασθενειών ·
21) μητρώο προσώπων που έχουν εξετασθεί για ελμίνθια ·
22) ημερολόγιο εξέτασης πενικιλώσεως, ψώρα και δερματομυκητίασης,
23) έκθεση σχετικά με τα αποτελέσματα των προληπτικών ιατρικών εξετάσεων ·
24) διαβατήριο της υγείας του παιδιού ·
25) τους καταλόγους των παιδιών σε κίνδυνο.
26) ένα περιοδικό λογιστικής φθορολογικής εξέτασης των σπουδαστών.
27) ένα μητρώο φθοριζόντων ατόμων.
28) ένα περιοδικό γάμου των τελικών προϊόντων.
29) περιοδικό ελέγχου των υπαλλήλων του τμήματος τροφοδοσίας ·
30) μητρώο εκπαίδευσης για την υγεία ·
31) φάκελο με σχολιασμούς εμβολίων.
32) εντολές και οδηγίες.
33) ένα περιοδικό παρακολούθησης της εφαρμογής των προτύπων τροφίμων (σύμφωνα με τον σωρευτικό κατάλογο) ·
34) ένα μητρώο των ασθενών που εκτελούν αγωγή
35) ατομικά ιατρικά αρχεία φοιτητών (μαθητών) ·
36) παρατηρητήριο διανομής κάρτας ελέγχου,
37) περιοδικών για εμπεριστατωμένες προληπτικές ιατρικές εξετάσεις, πράξεις ειδικών.

Μετεωροπαθητικές παθήσεις παιδιών και εφήβων

??? Οι μετεωροτροπικές αντιδράσεις είναι όλες οι αντιδράσεις του σώματος του παιδιού με τη δράση των καιρικών παραγόντων. Η επίδραση των καιρικών συνθηκών και των μετεωρολογικών συνθηκών στο σώμα του παιδιού και η πορεία διάφορων ασθενειών αποδεικνύεται από πολυάριθμα παραδείγματα αλλαγών στις κλινικές, λειτουργικές και εργαστηριακές παραμέτρους (προς βελτίωση και υποβάθμιση) όταν αλλάζουν εποχές.

??? Οι μετεωροτροπικές αντιδράσεις περιπλέκουν την πορεία διάφορων ασθενειών.

??? Η μετεωροτομία των παιδιών είναι ένα από τα τμήματα της ιατρικής κλιματολογίας που μελετά την επίδραση των ατμοσφαιρικών περιβαλλοντικών παραγόντων στο σώμα των παιδιών. Ως επιστημονική περιοχή έχει διαμορφωθεί ιατρική κλιματολογία για μεγάλο χρονικό διάστημα, ωστόσο, οι πληροφορίες για τη μετεωρολογία στα παιδιά θεωρούνται εξαιρετικά ανεπαρκείς. Από την άποψη αυτή, κατέστη αναγκαίο να συστηματοποιηθούν οι βασικές διατάξεις σχετικά με το τμήμα αυτό στην παιδιατρική.

??? Το σώμα ενός υγιούς παιδιού χωρίς σημάδια ευαισθησίας στις καιρικές συνθήκες συνήθως ανταποκρίνεται σε αιχμηρές διακυμάνσεις των μετεωρολογικών συνθηκών με επαρκή φυσιολογική αντίδραση. Στους ασθενείς, καθώς και τα αποδυναμωμένα παιδιά, οι καιρικές αλλαγές οδηγούν σε σημαντικές αλλαγές στο σώμα, οι οποίες με την παρουσία της μετεωρολογικής ευαισθησίας σπάνια εκδηλώνονται από την επιδείνωση της κατάστασης του παιδιού ή από την επιδείνωση της νόσου. Η επίδραση των καιρικών επιρροών στα παιδιά αναμφισβήτητα εξαρτάται από τη μετεωρολογική ανοχή – το ατομικό όριο ανοχής των δυσμενών μετεωρολογικών επιδράσεων από το σώμα.

??? Μετεωροτροπικές αντιδράσεις συμβαίνουν με διάφορες αλλαγές στους κλιματικούς παράγοντες

??? Λόγοι για την ανάπτυξη μετεωροτροπικών αντιδράσεων

??? – Αντίθετη αλλαγή των καιρικών συνθηκών,

??? -Αλλαγή μεμονωμένων καιρικών συνθηκών (ατμοσφαιρική πίεση, υγρασία και αέρα κ.λπ.),

??? αλλαγή στους ηλιογεωφυσικούς δείκτες (μαγνητικές καταιγίδες, ατμοσφαιρική ηλεκτρική ενέργεια κ.λπ.).

??? Ωστόσο, οι αναφερόμενοι φυσικοί παράγοντες δεν μπορούν να θεωρηθούν ως άμεση αιτία για την ανάπτυξη παθολογικών αντιδράσεων: μάλλον, παίζουν το ρόλο ενός παράγοντα διαχωρισμού που συμβάλλει στην κλινική τους εκδήλωση.

Ημερομηνία προσθήκης: 2015-01-29; Προβολές: 27 | Παράβαση πνευματικών δικαιωμάτων

Κατανομή μαθημάτων, εκπαιδευτικές ομάδες, ομάδες παρατεταμένης διάρκειας 9 σελίδες

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Κατανομή των ομάδων γενικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης, ομάδων (τάξεων) γενικών εκπαιδευτικών και ειδικών σωφρονιστικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των κανόνων του ακαδημαϊκού φορτίου σε γενικούς εκπαιδευτικούς οργανισμούς

Ο αριθμός των ομάδων οργανώσεων προσχολικής εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των παιδιών

Διαβάστε επίσης:

  1. F90-F98 Συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές που αρχίζουν συνήθως στην παιδική και εφηβική ηλικία
  2. F98 Άλλες συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές που αρχίζουν συνήθως κατά την παιδική ηλικία και την εφηβεία
  3. I. Διατροφή για ανήλικα παιδιά.
  4. Ι. Ασθένειες που προκαλούνται από αυτοσωμικές ανωμαλίες
  5. I. Ο ρόλος της πρόσθετης εκπαίδευσης των παιδιών στην ανάπτυξη της ρωσικής κοινωνίας
  6. I.II Ψυχολογικά χαρακτηριστικά των αριστερών παιδιών
  7. ΙΙ. Παγκρεατικές ενδοκρινικές διαταραχές (ELC).
  8. ΙΙ. Διαίσθηση των παιδιών Indigo.
  9. ΙΙΙ Συστάσεις για τη συγγραφή μαθημάτων στο μάθημα "Διορθωτικά και παιδαγωγικά συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης παιδιών προσχολικής ηλικίας".
  10. III. Ασθένεια του θυρεοειδούς.
Ομάδες Ηλικία Αριθμός παιδιών
1. Νηπιαγωγείο: μια ομάδα μικρών παιδιών, η πρώτη νεώτερη ομάδα με την παρουσία παιδιών ηλικίας 2 ετών στην ομάδα από ένα έτος σε δύο χρόνια · από δύο έως τρία χρόνια · από ένα έτος σε τρία χρόνια το πολύ 20 δεν υπερβαίνει τα 15
2. Νηπιαγωγείο: η δεύτερη νεότερη ομάδα, η μεσαία ομάδα, η παλαιότερη ομάδα, η προπαρασκευαστική ομάδα εάν υπάρχουν παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας 3 ετών στην ομάδα, εάν υπάρχουν παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας στην ομάδα από τρία έως τέσσερα χρόνια · τέσσερα έως πέντε έτη · από πέντε έως έξι έτη · από έξι έως επτά έτη · από τρία έως επτά έτη · από τρία έως επτά έτη όχι περισσότερο από 25 όχι περισσότερα από 25 όχι περισσότερα από 25 όχι περισσότερα από 25 όχι περισσότερα από 20 όχι περισσότερα από 20

Κατοχή τάξεων γενικών εκπαιδευτικών οργανισμών

Τα μαθήματα για τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης καθορίζονται από 25 σπουδαστές. Οι αριθμητικές τιμές της εκτιμώμενης πληρότητας κατηγοριών μπορούν να αλλάξουν σύμφωνα με τις απαιτήσεις των τοπικών αρχών.

Στους ανώτερους βαθμούς των σχολών γενικής εκπαίδευσης, στο εξειδικευμένο σχολείο, στα γυμνάσια και στα λύκεια, επιτρέπεται η μείωση της πλήρωσης των τάξεων σε 20 φοιτητές. Κατά την ανακατασκευή και την ανακαίνιση των υφιστάμενων σχολικών κτιρίων, η τάξη μπορεί να καθοριστεί με βάση την έκταση των εκπαιδευτικών χώρων και την ειδική έκταση ανά μαθητή τουλάχιστον 2,25 m 2

Ομάδες (τάξεις) Ηλικία Αριθμός παιδιών
1. Ομάδες (τάξεις) προσχολικής εκπαίδευσης Έξι έως επτά χρονών Δεν υπερβαίνει το 25
2. Τάξεις εκπαιδευτικών οργανισμών Από 7 έως 18 ετών (1-11 (12) τάξεις) Δεν υπερβαίνει το 25

Κατανομή μαθημάτων, εκπαιδευτικές ομάδες, ομάδες παρατεταμένης διάρκειας

σε ειδικές εκπαιδευτικές εκπαιδευτικές οργανώσεις.

Ειδικά σχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα για παιδιά Ο αριθμός των παιδιών στην τάξη (ομάδα)
Πρώιμη ηλικία (έως 3 ετών) προσχολική ηλικία (άνω των 3 ετών) σχολική ηλικία
Με προβλήματα ομιλίας:
με φωνητική φωνητική υποανάπτυξη της προφοράς των μεμονωμένων ήχων
με σοβαρή εξασθένηση της ομιλίας
I-τμήμα
Τμήμα II
Ακουστική βλάβη:
κωφούς (κωφούς)
σκληρό και ακοή
I – τμήμα
Τμήμα II
Με όραση:
τυφλή:
κακή όραση και αργά τυφλή
με αμβλυωπία και στραβό
Με παραβίαση του μυοσκελετικού συστήματος
Ψυχική καθυστέρηση
Τα παιδιά με νοητική καθυστέρηση (με διανοητικές αναπηρίες), με βαθιά νοητική καθυστέρηση
με διαταραχές της συναισθηματικής-βολικής σφαίρας
με σύνθετη δομή ελαττωμάτων
Σημείωση: 1. Με βάση τις τοπικές συνθήκες και τη διαθεσιμότητα κεφαλαίων, η κατοχή μαθημάτων και εκπαιδευτικών ομάδων μεγάλης διάρκειας σε αυτά τα ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορεί να είναι χαμηλότερη από τη συνιστώμενη μέγιστη χωρητικότητα. 2. Ο αριθμός των ομάδων παιδιών με σωματική αναπηρία και νοητική καθυστέρηση (ειδικές ομάδες) μπορεί να είναι 4-6

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Ημερήσια λειτουργία για προσχολικά μαθήματα

Η καθημερινή ρουτίνα Διάρκεια, ώρες
Υποδοχή 8.30 – 9.00
Πρωινή γυμναστική 9.00 – 9.15
Τάξεις: I II 9.15 – 9.30 9.40 – 10.00
Ελεύθερη δραστηριότητα, ατομική εργασία με παιδιά 10.00 – 11.00
Περπατήστε, πηγαίνετε σπίτι 11.00 – 12.00
Η καθημερινή ρουτίνα Διάρκεια, ώρες
Υποδοχή 15.00 – 15.30
Κλάσεις: I II III 15.30 – 16.00 16.10 – 16.40 16.50 – 17.20
Ελεύθερη δραστηριότητα, ατομική εργασία με παιδιά 17.20 – 18.00
Περπατήστε, πηγαίνετε σπίτι 18.00 – 19.00

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Κανόνες διδακτικού φορτίου σε οργανισμούς γενικής εκπαίδευσης

Κατηγορίας Προ-σχολείο (12)
Το φορτίο σε ώρες, ανά εβδομάδα
Ανταλλακτικό φορτίο εκπαίδευσης 20.5
Μαθήματα, μαθήματα επιλογής, μαθήματα επιλογής (στο λύκειο, μεγάλες σχολές, εφαρμοσμένα μαθήματα) 1,5
Ατομικές και ομαδικές διαβουλεύσεις, μαθήματα ενεργητικής κινητικότητας
Μέγιστο φορτίο εκπαίδευσης

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Πίνακας κατάταξης στοιχείου δυσκολίας

Όχι. Θέμα Αριθμός σημείων
Μαθηματικά, Ρωσική γλώσσα (για σχολεία με καζακική γλώσσα διδασκαλίας). Καζακική γλώσσα (για σχολεία με ρωσική ως γλώσσα διδασκαλίας).
Ξένη γλώσσα, που μελετά θέματα σε ξένη γλώσσα.
Φυσική, Χημεία, Πληροφορική, Βιολογία.
Ιστορία, τα βασικά του δικαίου.
Καζακική γλώσσα, λογοτεχνία (για σχολεία με καζακική γλώσσα διδασκαλίας). Ρωσική γλώσσα, λογοτεχνία (για σχολεία με ρωσική ως γλώσσα διδασκαλίας).
Φυσικές επιστήμες, γεωγραφία, αυτογνωσία, NVP, βαλεολογία, τα βασικά της ασφάλειας ζωής.
Φυσική αγωγή
Εργασία, τεχνολογία
Σχεδίαση
Σχέδιο
Τραγουδώντας

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Ταξινόμηση εκπαιδευτικών δημοσιεύσεων

1. Ανάλογα με τη φύση της παρουσίασης και το ποσό του ενημερωτικού υλικού για μια ενιαία ανάγνωση και αφομοίωση των δημοσιεύσεων σε ακαδημαϊκούς κλάδους χωρίζονται σε:

1) ανθρωπιστικό (αρχέτυπο, μητρική γλώσσα, κοινωνική επιστήμη, ο κόσμος γύρω μας, ιστορία, λογοτεχνία, γλωσσολογία-ρωσικές και ξένες γλώσσες, ψυχολογία, επιστήμη κράτους και δικαίου, βασικά θέματα ασφάλειας ζωής, οικονομία, αισθητικά θέματα κύκλου, ) ·

2) μαθηματικά (αριθμητική, μαθηματικά, άλγεβρα, γεωμετρία, τριγωνομετρία, λογική, πληροφορική και άλλα) ·

3) φυσικές (φυσικές επιστήμες, οικολογία, αστρονομία, φυσική, χημεία, γεωγραφία, βιολογία, σχέδιο και άλλες).

4) ειδικές ειδικότητες για την πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση (μηχανική, ραδιόφωνο, ηλεκτρολογία, μεταλλουργία, εξόρυξη, χημική τεχνολογία, γεωργία, ιατρική, παιδαγωγική, μουσική,.

2. Ανάλογα με τον λειτουργικό σκοπό της μαθησιακής διαδικασίας, οι δημοσιεύσεις χωρίζονται σε: βιβλίο, οδηγός μελέτης; Εργαστήριο ένα εγχειρίδιο, βιβλίο ασκήσεων, μεμονωμένο βιβλίο εργασίας, ένα βιβλίο για την ανεξάρτητη εργασία των σπουδαστών, ένα βιβλίο εργασιών, ένα σημειωματάριο για δημιουργικές εργασίες και άλλα.

3. Ανάλογα με την ηλικιακή κατηγορία, οι δημοσιεύσεις προορίζονται για:

1) πρωτοβάθμια εκπαίδευση (πρώτο στάδιο) – βαθμοί 1-4 ·

2) βασική εκπαίδευση (δεύτερο επίπεδο) – 5 – 9 τάξεις,

3) δευτεροβάθμια εκπαίδευση (τρίτο επίπεδο) – 10 – 11 (12) τάξεις.

Οι εκπαιδευτικές δημοσιεύσεις για την πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση ανά κατηγορία ηλικίας ανήκουν σε δημοσιεύσεις για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Το σχέδιο υγειονομικής-επιδημιολογικής εξέτασης των εκπαιδευτικών δημοσιεύσεων.

1. Γενικές πληροφορίες: συγγραφέας, τίτλος της εκπαιδευτικής έκδοσης, εκδότης, τόπος και έτος δημοσίευσης, κυκλοφορία, για ποια ηλικία προορίζεται.

2. Χαρακτηριστικό της εμφάνισης: βάρος, μορφή, όγκος, μέθοδος δέσμευσης φορητών υπολογιστών και τύπος σύνδεσης.

3. Αξιολόγηση του χαρτιού: λευκότητα και σκιά, ποιότητα επιφάνειας, γυαλάδα, διαφάνεια, βάρος 1 m 2 .

4. Αξιολόγηση της ποιότητας εκτύπωσης: ένταση χρώματος, ομοιομορφία, σαφήνεια.

5. Αξιολόγηση της γραμματοσειράς των κύριων και των πρόσθετων κειμένων: ακουστικά, κουνουπιέρες.

6. Αξιολόγηση της κλήσης: μήκος γραμμής, οδηγός, πυκνότητα κλήσης, περιθώρια.

7. Χαρακτηρισμός εικονογραφήσεων, εφαρμογών.

8. Συμπέρασμα σχετικά με την ποιότητα του εγχειριδίου.

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Όργανα που χρησιμοποιούνται για την έρευνα χαρτιού

Αριθ. P / p Είδος σπουδών Όνομα συσκευής Κανονισμούς Σημείωση
1. Προσδιορισμός της ανακλαστικότητας χαρτιού (λευκότητα) Κλίμακα ελαφριάς ή φωτομέτρου, λευκομετρητή τύπου Zeiss 70 – 80% Όλες οι μετρήσεις γίνονται σε τρία μέρη του εγχειριδίου (στην αρχή, στη μέση και στο τέλος)
2. Προσδιορισμός της διαφάνειας του χαρτιού (αδιαφάνεια) Φωτόμετρο (με βάση τη διαφορά συντελεστών ανάκλασης του χαρτιού με μια μαύρη πλάκα κάτω από αυτό) Δεν πρέπει να λάμψει
3. Προσδιορισμός της ομαλότητας του χαρτιού Πνευματική συσκευή APG ή συσκευή Becca (B-1) Τουλάχιστον 30 – 40 δευτερόλεπτα για χαρτί απαλότητας μηχανής, 100
50 δευτερόλεπτα για γυαλισμένο χαρτί
4. Χαρτί οροφής Τη συσκευή του Kizer ή το glarimeter 8-10 ° Kizer
4 – 5% με γαλιόμετρο
5. Προσδιορισμός των μεγεθών των γραμματοσειρών, καθοδήγηση, προσέγγιση Μεγεθυντικό φακό ή μικροσκόπιο μικρόμετρο 0.1 mm με προσοφθάλμιο μικρομέτρου
6. Προσδιορισμός μήκους γραμμής Πάγκος με μέταλλο κλίμακας με κλίμακα χιλιοστών ή διαφανή πλάκα με κλίμακα χιλιοστόμετρου
7. Προσδιορισμός ευκρίνειας εκτύπωσης 2 και 5 μεγεθυντές Τα γράμματα και τα γράμματα των γραμμάτων πρέπει να είναι ομοιόμορφα χρωματισμένα, έντονα μαύρα
8. Προσδιορισμός πυκνότητας Μεταλλική πλάκα με 5 τρύπες σε 1 τετραγωνικό. δείτε το καθένα

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Βασικά μεγέθη γραμματοσειράς που συνιστώνται για εγχειρίδια

Εγχειρίδια σε τμήματα και κλάσεις Κατά προσέγγιση χούφτα της κύριας γραμματοσειράς Ύψος πεζού γράμματος Ν σε mm Πάχος κύριων διαδρομών σε mm Πάχος των συνδέσεων σε mm (οριζόντια και κεκλιμένη)
Νέες επιστολές του προπαρασκευαστικού μέρους του αστάρι 48 – 36 8.0 – 6.0 1,5 1,2
Αστάρι 28 – 24 – 20 4.5 – 4.0 – 3.5 0,5 0,5
Μετα-αλφαβητικό μέρος του πρωτοτύπου, σχολικά εγχειρίδια I 2,8 0,5 0,45
Εγχειρίδια κατηγορίας II 14 δεν εφαρμόζεται, 16 δεν εφαρμόζεται 2,3 – 2,52 0.3 0.15
Εγχειρίδια III – IV 14, 12 n / sh 2.3 – 2.0 0.3 0.15
Μαθήματα V – VII 10 n / a 1.75 0,25 0.15
Εγχειρίδια VIII – XII 10 n / a 1,75 – 1,7 0,25 0.15

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Ορίστε πρότυπα πυκνότητας

Μέγεθος σκύλου Ρυθμίστε την πυκνότητα ανά 1 cm 2
14 και άνω Δεν υπερβαίνει τους 10 χαρακτήρες
9-12 15 χαρακτήρες max

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Ιατρικός εξοπλισμός γραφείου

Ονομασία του ιατρικού εξοπλισμού και οργάνων Ποσότητα
Γραφείο γραφείου
Καρέκλες 2-6
Daybed
Γραφείο γραφείου 1-3
Ιατρικό γραφείο
Οθόνη
Πλαστικό ιατρικό τραπέζι 1-2
Ψυγείο (για εμβόλια και φάρμακα)
Έλεγχος πίεσης αίματος 1-2
Φωνοενδοσκόπιο 1-2
Βακτηριοκτόνος λάμπα 1-2
Ιατρικές κλίμακες
Μέτρο ύψους
Θερμικό δοχείο μεταφοράς εμβολίων 1-2
Επιτραπέζιο φωτιστικό
Ιατρικά θερμόμετρα 20-50
Ψαλίδι
Νιπτήρας
Κουβάς με καπάκι πεντάλ
Δεξαμενή αφαίρεσης εμβολίων
Ιατρικές ρόμπες
Καπέλα
Λευκά φύλλα
Πετσέτες 2-4
Σκούρα ρούχα για καθαρισμό
Μάσκες μίας χρήσης 10-30
Εξοπλισμός καθαρισμού: κουβάδες, σφουγγαρίστρα, κουρέλια, κουτάκια αποθήκευσης κουρευτών, γάντια Υπολογισμός διακανονισμού
Απολυμαντικά 3 μήνες απόθεμα
Χαρτικά (περιοδικά, σημειωματάρια, κόλλα, στυλό, διάτρηση οπών, συρραπτικό, διορθωτής, φάκελοι κ.λπ.) Όπως απαιτείται
Το Bix είναι μικρό 1 τεμάχια.
Το Bix είναι μεγάλο 1 τεμάχια.
Τουρνουά από καουτσούκ 4-6 τεμάχια.
Σύριγγες μίας χρήσης με βελόνες: 2.0 5.0 10.0 10 τεμάχια. 10 τεμάχια. 5 κομμάτια.
Λαβίδες 1 τεμάχια.
Καλοριφέρ καουτσούκ 1-2 κομμάτια.
Φούσκα πάγου 1-2 κομμάτια.
Δίσκος σε σχήμα νεφρού 5 κομμάτια.
Μεταλλική σπάτουλα 40 κομμάτια.
Ελαστικά για τα άνω άκρα 5 κομμάτια.
Σωλήνας χαλαζία 1 τεμάχια.
Mat 1 τεμάχια.
Κασέτα εκατοστών 1 τεμάχια
Πίνακες για τον προσδιορισμό της οπτικής οξύτητας 1 τεμάχια

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Μητρώο υγείας

Αριθ. P / p Πλήρες όνομα εργαζόμενος Τίτλος θέσης εργασίας Υπογραφές των εργαζομένων σχετικά με την απουσία της OCI στην οικογένεια Έλεγχος για φλυκταινώδη δερματικά νοσήματα Επιθεώρηση για την παρουσία οξειών ιογενών λοιμώξεων του αναπνευστικού συστήματος, αμυγδαλίτιδα Υπογραφή παροχέα υπηρεσιών υγείας Σημείωση
1.
2.
3.

Σημείωση: Ο κατάλογος των υπαλλήλων που σημειώνεται στο περιοδικό κατά την ημέρα της επιθεώρησης θα πρέπει να αντιστοιχεί στον αριθμό των εργαζομένων την ημέρα αυτή ανά βάρδια.

Εγγραφή της αναστολής από την εργασία ή της μεταφοράς σε άλλους τύπους εργασίας.

να Υγειονομικοί κανονισμοί

σε αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης

παιδιά και έφηβοι "

Λογιστικά και ιατρικά αρχεία

αντικείμενα ανατροφής και εκπαίδευσης παιδιών και εφήβων

Τα λογιστικά και ιατρικά αρχεία είναι:

1) το μητρώο μολυσματικών ασθενειών ·

2) ένα περιοδικό σωματικής νοσηρότητας.

3) κατάλογο επαφών με οξεία λοιμώδη νοσήματα ·

4) ημερολόγιο λογιστικής απομόνωσης ·

5) κάρτα προληπτικού εμβολιασμού ·

6) μητρώο προληπτικών εμβολιασμών ·

7) το ημερολόγιο κίνησης των εμβολίων και άλλων βακτηριακών παρασκευασμάτων,

8) Μητρώο δειγμάτων Mantoux.

9) ένα μητρώο για την καταγραφή των παιδιών που κινδυνεύουν να εξεταστούν για τη δοκιμασία Mantoux.

10) ένα περιοδικό θετικών για τη φυματίωση ατόμων που υπόκεινται σε περαιτέρω εξέταση από έναν φθισιολόγο.

11) μια καταγραφή των επιπλοκών που σχετίζονται με το εμβόλιο.

12) ένα περιοδικό μόνιμων και μακροπρόθεσμων ιατρικών αναλήψεων ·

13) ένα περιοδικό με ανοικτά φιαλίδια και την καταστροφή υπολειμμάτων εμβολίου.

14) ένα περιοδικό ελεγχόμενης χημειοπροφύλαξης.

15) έκθεση σχετικά με την κυκλοφορία εμβολίων και άλλων ανοσοβιολογικών παρασκευασμάτων.

16) έκθεση σχετικά με την εμβολιαστική κάλυψη.

17) γενικό ημερολόγιο καθαρισμού ·

18) ημερολόγιο χαλαζία του υπουργικού συμβουλίου.

19) μητρώο του καθεστώτος θερμοκρασίας του ψυκτικού εξοπλισμού ·

20) μητρώο για την εξέταση των παθογόνων παρασιτικών ασθενειών ·

21) μητρώο προσώπων που έχουν εξετασθεί για ελμίνθια ·

22) ημερολόγιο εξέτασης πενικιλώσεως, ψώρα και δερματομυκητίασης,

23) έκθεση σχετικά με τα αποτελέσματα των προληπτικών ιατρικών εξετάσεων ·

24) διαβατήριο της υγείας του παιδιού ·

25) τους καταλόγους των παιδιών σε κίνδυνο.

26) ένα περιοδικό λογιστικής φθορολογικής εξέτασης των σπουδαστών.

27) ένα μητρώο φθοριζόντων ατόμων.

28) ένα περιοδικό γάμου των τελικών προϊόντων.

29) περιοδικό ελέγχου των υπαλλήλων του τμήματος τροφοδοσίας ·

30) μητρώο εκπαίδευσης για την υγεία ·

31) φάκελο με σχολιασμούς εμβολίων.

32) εντολές και οδηγίες.

33) ένα περιοδικό παρακολούθησης της εφαρμογής των προτύπων τροφίμων (σύμφωνα με τον σωρευτικό κατάλογο) ·

34) ένα μητρώο των ασθενών που εκτελούν αγωγή

35) ατομικά ιατρικά αρχεία φοιτητών (μαθητών) ·

36) παρατηρητήριο διανομής κάρτας ελέγχου,

37) περιοδικών για εμπεριστατωμένες προληπτικές ιατρικές εξετάσεις, πράξεις ειδικών.

Αφήστε μια απάντηση